En el experimento de Sudatra Mitra donde
coloca una computadora en un hueco en la pared de las calles de la
India para los niños que no tiene acceso a una computadora y a la
información que esta ofrece, abre una brecha para que niños de una
comunidad remota tengan acceso a otro tipo de conocimiento, el del mundo
globalizado a través del internet. En el caso de este experimento, se
les van asignando preguntas de alguna área de conocimiento para que
ellos utilizen la herramienta y puedan resolver las preguntas que se les
van diciendo; una cosa interesante fué que para que los niños lograran
utilizar la computadora de una forma mas eficiente tenian que aprender
inglés y practicar su pronunciación. Para esto, Sudatra mitra hizo una
especie de aplicación que funcionaba en colaboración con un grupo de
abuelas británicas, que con la ayuda de la computadora y cámaras de
video para que estuvieran orientando y enseñando a los niños que
estaban en la India a pronuciar correctamente las palabras en inglés.
Mas
allá de la aplicación de este experimento pedagógico de amplias
posibilidades, me pregunto cuál es la importancia de que estos niños se
habrán paso al conocimiento del mundo globalizado. ¿Que conocimientos
son más valorados en dicha comunidad?
Jared
Diamond en su libro "Armas, gérmenes y acero"; cuando se encuentra en
Nueva Guinea con un nativo, Jared se pregunta acerca de la utilidad y
valoración del conocimiento en distintos contextos geográficos y
culturales, pone el ejemplo, que los nativos de Nueva Guinea son en su
mayoría cazadores recolectores, y han desarrollado habilidades y
conocimientos que se emplean en esta actividad, por el contrario Jared
tiene una formación como geógrafo y escritor, que al momento de las
expediciones sobra, y lo convierten en una carga para sus acompañantes
ya que no cuenta con las habilidades que tiene los nativos; tal vez los
conocimientos de Jared no sean tan valorados por los nativos de Nueva
Guinea.
Cabría
preguntarse cuales son las barreras que pueden romperse o generarse
cuando un niño entra en el universo del internet, en dónde en ocaciones
la información no viene de fuentes confiables, el internet puede ser un
arma de doble filo debido a las posibilidades infinitas a las que puede
tener acceso cualquier persona con internet, en el caso del experimento
de Sudatra Mitra, el pedía a una presona adulta que se colocara detrás
del grupo de niños para ir alimentando su curiosidad y la atención de
los niños, con el objetivo de poder profundizar más en su investigación;
creo que para que este aprendizaje tenga mayor eficiencia es necesario
la supervición de un adulto que este capacitado para poder resolver
dudas respecto a la máquina y los temas que investiguen los niños,
también se tiene que tomar en cuenta que el internet se utiliza en gran
medida para el entretenimiento, solamente en Estados Unidos según el
portal de noticias de CNN "En un día cualquiera, los adolescentes en
Estados Unidos pasan alrededor
de nueve horas utilizando los medios (consolas, televisión,
computadora, celular) para su entretenimiento". Aún es muy reciente para
sacar conclusiones sobre cuales son las repercusiones que tendrán que
efrentar las generaciones que están creciendo en el mundo digital. Creo
que el uso adecuado de los medios en sociedades como estas es importante
para brindarles a estos niños la posibilidad de acceder a otros
conocimientos y conectarse con otras personas para que en determinado
momento si es su deseo, la brecha tecnológica no sea un factor de
exclusión.
